242.- Pruebas de la existencia de Dios (Humor)

1.- Argumento Cosmológico / Argumento de la Primera Causa (I)
(1) Si digo que algo debe tener una causa, tiene una causa.
(2) Yo digo que el universo debe tener una causa.
(3) Por lo tanto, el universo tiene una causa.
(4) Por lo tanto, Dios existe.

2.- Argumento de la Regresión Infinita / Argumento de la Primera Causa (II)
(1) Pregunta a los ateos qué causó el Big Bang.
(2) Independientemente de su respuesta, pregunta cómo lo saben.
(3) Continúa el proceso hasta que el ateo admita que no conoce la respuesta a una de tus preguntas.
(4) ¡Tú ganas!
(5) Por lo tanto, Dios existe.

241.- ¿Posmodernismo? ¡No, por favor! (III)

Autor: Riskov

Discordancias con la Ilustración

Y, por último, expongo cómo los anteriores principios erosionan los valores de la Ilustración y de la democracia (el estado liberal de derecho).

Recordemos que "la revolución posmo" cuestionaba los siguientes principios "ilustrados".

• Igualdad ante la Ley.
• Igualdad de oportunidades.
• Responsabilidad individual ante la Ley.
• Diferencia entre culturas más desarrolladas de otras más primitivas.
• Debate racional de ideas.
• La validez universal del método científico.
• Derrocamiento del actual sistema heteropatriarcal capitalista.

A continuación, en cursivas los principios posmodernos.

- No existe una ciencia universal; las ciencias son constructos culturales propios de cada civilización.

Este axioma conduce al relativismo y, en caso extremo, al solipsismo. Niega la validez del conocimiento científico en todas las universidades del mundo y, por tanto, el trabajo en equipos internacionales.

240.- ¿Posmodernismo? ¡No, por favor! (II)

Autor: Riskov

Principios

A continuación vamos a exponer unos principios del pensamiento "posmo" actual, junto con unos breves comentarios de tipo histórico. En el próximo y último capítulo analizaremos las diferencias con la Ilustración.

- No existe una ciencia universal; las ciencias son constructos culturales propios de cada civilización.

Es llamativo que este pensamiento surja en un primer momento en la culta Francia y sea revivido décadas después en algunas Universidades de EEUU. Y que el horror de la tecnología militar haya estado presente en su concepción.

En algunas Universidades de EEUU, principalmente privadas y de élite, se está difundiendo el posmodernismo revolucionario, pero no por parte del profesorado (desconozco si hay alguna excepción). La paradoja es que son alumnos de padres ricos los que imponen este ideario que les suena tan "de moda" a los temarios de humanidades, los cuales se prestan a diferentes interpretaciones del mundo. Recordemos que en las Universidades más caras los alumnos son clientes, mientras que los profesores son "camareros de la cultura"; tienen que servir a los clientes a su gusto.

239.- ¿Posmodernismo? ¡No, por favor! (I)

Autor: Riskov

Introducción

El término posmodernismo incluye multitud de conceptos relacionados, a veces lejanamente, con un factor común: intentan superar o, incluso, romper con el modernismo, siendo este último el sistema actual de pensamiento y de organización. Incluso ha influido en las artes, con nuevas expresiones muchas veces banales, polémicas y de dudoso gusto, aunque este tema es ajeno al objetivo de esta entrada.

El posmodernismo comenzó a desarrollarse a mitad del siglo pasado, por filósofos franceses, que bebieron de otros anteriores, como Heidegger y, más lejano, Nietzsche.

Como corriente intelectual, fue debidamente refutada a finales de siglo. El libro "Imposturas intelectuales", de Alan Sokal, es el ejemplo más representativo de ello. A partir de ahí ha perdido notablemente su fuerza entre la élite intelectual. Las ideas expuestas no tuvieron gran recorrido en el debate entre expertos.